博物館に息子を連れて行ったのに画面ばかり！ 親が呆れたデジタル漬けの現状
引用元：https://news.ycombinator.com/item?id=45199931
公共の場でのデジタル導入って、意味があるかどうか関係なくすごいプレッシャーがあるよね。教育現場とかまさにそう。北欧はもうデジタルデバイスを教室から外し始めてるのに、こっちはどんどんITを詰め込もうとしてる。AIが7年生のカリキュラムって、それって本当に必要なのかな？ただ「私たち先進的でしょ！」って見せたいだけみたい。博物館のスクリーンもそうだけど、物理展示の方が子どもたちには面白いってこと、あるんじゃないかな。
うちの夫婦が数年前に公立小学校を見学したんだけど、ほとんどの教室で子どもたちがChromebookばかり見てて、美術室も音楽室もデジタルだったんだ。音楽室では先生がマイクで指示してて、子どもたちはヘッドホンで聞いてる状態。すごくdepressingで、結局別の学校に行かせることにしたよ。Digital art自体はいいんだけど、小さい子どもはやっぱりPhysicalな素材に触れるべきだと思うんだ。
子どもがプレスクールに行く頃、poshな私立校を見に行ったんだけど、3歳の子が大きなtouchscreenでJigsaw puzzleを解いてる写真を見せられたんだ。あの年齢でパズルってPhysicalなピースをはめるのが挑戦なのにね！しかも8歳まで本がないって自慢されて、appallingだったよ。結局公立にしたんだけど、そっちはスクリーンも少ないし本もあるから、結果的に良かったな。
もしAIの授業が「AI」のルーツから始めて、Computer知識がなくても楽しめるようなFundamentalsを教えるなら、すごく面白いクラスになると思うんだ。Board gameやCybernetics、Depth-First、Breadth-First、Dijkstra、A*といったPathfinding algorithmsなんて、シンプルなのに賢く見えるから魅力的だよね。単にChatGPTをカリキュラムに突っ込むだけじゃなくて、「hands-on」な導入ができたらいいのに。それから、スクリーンがendorphinsを出すって話、記事では子どもたちがPhysicalな展示の方が面白いって言ってたから、皮肉だよね。
AIの授業をLinear algebraの授業にするっていう、面白い選択肢もあるんじゃないかな。
Teensを騙してMathematicsを好きにさせるほど、面白いことってないよね。
最近は逆なんだよね。高いPrivate schoolはスクリーンなしや最小限を自慢するけど、Public schoolにはChromebookがあるって状況さ。
Red Faction (Video game) を見せて、あの破壊がBinary space partitioningで計算されてると説明するんだ。平面、線、点の交差計算とLinear forces、Numerical integrationを組み合わせれば、似たようなGameが作れるって教えたら、子どもたちは夢中になるTrojan horseになるだろうね。
Sillyな話なんだけど、「Digital art」ってDCで合法的にMarijuanaを「買う」手段なんだよ。アート代を払うと、おまけでSpecial browniesやJointをもらえるって仕組みさ。
デジタル体験は実用的でクリエイティブ。カスタムゲームやPepper’s Ghost風ディスプレイ、”タイムマシン”体験などを友人が作ってるよ。
博物館にXR体験を売りたいな。古生物学博物館がVR Jurassic Parkになるとか。でも、安いヘッドセットじゃトラッキング不十分だったり、開発費用が課題だ。
資金豊富な博物館なら導入も可能だけど、モールでのVRパークは経済的に無理。非現実的な収益に加え、柱だらけで危険だしね。[1]ヘッドセットをつけたら位置がすぐわかるから、MQ3のような再トレーニングは不要だよ。
テック業界が出す製品の半分くらいって、正直役立たないよね。ただトレンドを追ってるだけで存在してる感じ。”競合がモバイルアプリ持ってるからウチも”、”Harvard business reviewがblockchainはビッグだって言ったからウチも”、”CEOの投資家仲間がAIは次に来るって言ったから製品にAIを詰め込もう”、みたいなさ。
学校や保育園で、本、ブロック、パズル、アート、外遊び中心の”プレデジタル”な授業があったら需要あるかな？スマホや画面の利用を制限する方針でさ。
一方で、これらの子供たちもいずれディスプレイやARに溢れた世界で生きていくんだから、どこかの時点でデジタルに慣れさせるのも一理あるよね。
公立学校ってなんでChromebook使うのやめられないんだろ？お金かかるし、親は嫌がってるし、一体何の意味があるんだ？
”Scandinaviaではデジタル機器を授業から排除し始めている”って話だけど、それは意見であって事実じゃない。テクノロジー導入も排除も、まだ実験段階だろ。
本当の実験には12〜20年かかるから、どちらのアプローチもまだ検証されてないんだ。今の学校の問題は他にも多くの理由があるし、ソーシャルメディアが悪いとは思うけど、それが学力低下や責任感の欠如の主な原因だとは全く思わないな。
息子がChromebook多用の公立学校に行ってたんだけど、いつもウェブゲームばっかり。教師に言っても”課題ができない”って取り上げてくれないし。
結局、ADAのセクション504に基づき、Chromebookでサボったら取り上げるって計画を立ててもらったけど、教師は無視。文句言ってもダメで、弁護士に”怖い感じの手紙”を書いてもらってやっと教師が従ったよ。下の弟は私立学校に入れたんだ。
これって問題がどんどん大きくなってるよね。人、会社、組織が何かを導入する時って、それが理にかなってるとか誰かのためになるとかじゃなくて、ただトレンドに乗るためってことが多いんだよ。
あのゲームに言及してくれてマジ嬉しいわ。子供の頃の最高な経験だったんだよな。
「どこかでデジタルに触れさせるべき」って議論はよく聞くけど、俺はそうは思わないね。デバイスなしの学校でもみんな問題なくスキルを身につけてきたじゃん。
個人的には、教室でのデバイス使用はメリットよりデメリットの方がはるかに多いと思うな。
AIについて何を教えてるかは分かんないけど、色々なAIツールを試すのはすごく重要だと思う。AIは学習ツールとしても素晴らしいし、数学や歴史、プログラミングなんかの勉強に役立つんだよ。
確かに、それはComputer LiteracyであってComp Sciじゃないよな。俺たちの高校にも「コンピューター」の授業があったけど、Win3.1のPaintの「File」や「Edit」メニューの中身を丸暗記させられただけだった。Windows95が出た年だったからカリキュラムはまだ対応してなかったけどね。それがどれだけ役に立ったか、想像つくでしょ？プログラミングを知ってた唯一の生徒はFを取ったんだから（笑）。
それは、非技術者にコンピューターの使い方を教えるためのものだったけど、教材は的外れだったな。そういう意味では、AIから始めるのは理にかなってる。もっと技術的なコースもあればいいけど、詩人がいつどこで生まれたかを知る方が大事みたいだね。
親たちが「504計画を手に入れたけど、それを強制するために弁護士を雇うしかなかった」って言うのを何度も聞いたことがある。学校とのこんな敵対的な関係に追い込まれるのは本当に嫌だね。俺の人生で504計画の話が出ると、「もうどうでもいいや、何が良い結果になるっていうんだ？」って思っちゃうよ。
例えば、君の話では、学校は従ったとしても、それ以降、君の子供への接し方が何らかの形で歪んだんじゃないかなって思う。子供が学校を困らせたせいでね。間違ってるといいけど、自分の状況でもそういうことが心配なんだ。
かなりの数の人がVRで乗り物酔いするから、それで排除されちゃうんだよ。問題ないならいいけど、排除される人もいるってことを忘れないでほしいな。みんなが楽しむようなものを使えない人のために、電子機器なしの普通の場所も残しておいてほしい。
もし俺たちの「現実世界」がスクリーンだとしたら、そうかもね。こうなっていくのは本当に嫌だけど、実際に起こってるし、これでさらに加速するだけだよ。
記事は現実のアナログや実際の物体についてだったよね。シカゴのMuseum of Science and IndustryとかField Museumは素晴らしい例だよ。子供たちはすでにスクリーン漬けなんだから。それが全てなのかな？
壁（というか、土とか岩みたいな主な地形）をほとんど全部爆破できたゲームのことかな？
そのゲームが「競技的に」面白かったかどうかは知らないけど、技術デモとしては最高だったな。
「テクノロジーを取り除くことも、少なくとも俺の知る限りでは実験段階にある」って言ってるけど、テクノロジー導入以前の期間を考慮しないの？あれは相当長い期間だったよな。
「画面ばかり！」って文句言うなら、Red FactionとかDonkey Kong Bananzaみたいなゲームを見せてやれよ。
Donkey Kong Bananzaの例：https://www.youtube.com/watch?v=mIddsPkdX9U
記事の「物理展示は手入れが必要なのに壊れてる」って話だけどさ、1980年代の子供向け博物館もそうだったぜ。結構な数の展示がいつも一時的に故障中だった。
画面が原因じゃないと思う。子供がずっと触り続ける物理展示の維持は本当に大変なんだよ。
博物館の展示と子供だけじゃなくて、全部そうなんだよ。俺もメンテナンスの仕事してたけどさ、毎日何百、何千人って人が使うペーパータオルディスペンサーがどれだけ早くボロボロになるか、びっくりするぜ。
熟練労働者が法外な料金を請求するようになったのが原因だよ。West VirginiaやMississippiだと、熟練のブルーカラーは時給100ドルからだって。
Softwareみたいに仕事の良し悪しが後でしか分からないから、Dentists、Car Mechanics、Plumbersとか、多くの業界で詐欺師がはびこってるんだ。
熟練工が自分の利益ばかり追求すると、昔のギルド戦争みたいになる。だから、もう組合がみんなにとって良いとも思えないね。
経済が悪いと良い人材は雇いやすいけど、今は手頃な価格で労働力を確保するのがすごく難しい。みんな雇わないで済ませてるよ。Trumpがまた不況にしようとしてるのが嫌だね。
俺の親父がロサンゼルスのMuseum of Science and Industryで天然ガス展示を手伝った時の話。
オーブンのハンドルを子供がすぐに壊して、鋼鉄製にしても次の日には壊されたって。結局、子供がぶら下がれないように三角形の金属に変えたらしい。子供はまさに野生動物だな。
California Science Centerに改装される前の博物館とかExploratoriumは、子供にとって最高の体験だったよ。木製のボールが転がる展示とか、自転車デザインを描くプロッターとか、昔ながらの電子インタラクティブとか、懐かしいな。84年のOlympicsの変なクロームのMcDonaldsとか、天井のVR展示とかも。
当時の写真がもっと見つかればいいんだけどな。
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「法外な料金」ってのは「市場が耐えうる価格」って言うんだよ。企業はビジネスを失わない範囲で最大限の料金を請求しようとする。
ただ、これは競争がないと機能しないし、競争相手も同じ品質、同じ経済状況じゃないと底辺への競争になる。
みんな自分の価値以上に欲しがってるのに、一番良い仕事してる人が報われないって皮肉な話だよね。自由市場がうまく機能するには、たくさんの規制が必要なんだ。
アメリカンイズムは自由を法律に邪魔されるものと見るけど、ほとんどの自由はルールと秩序から生まれると俺は思うよ。
MiamiのFrost Museum of Scienceに行った時の話。
6フィート四方の大きなビデオディスプレイと、バーチャルな海を進む船を操作する4つのトラックボールの展示があったんだ。
学術肌の両親が8歳と10歳くらいの息子たちに試させたら、大興奮でトラックボールを拳でガンガン叩き始めたのさ。もちろん展示のことは全然理解してなかったけど、めちゃくちゃ楽しんでたよ！:-)
「画面ばっかり！」って話、俺もロンドンのNatural History Museumで姪と壊れた画面だらけのDarwin展を見たよ。
Adobe Flash Playerはクラッシュ、タッチテーブルもキーボードもズレてた。姪は画面を楽しんでたけど。
画面はATMより頑丈だったけど、スタッフとの交流はなし、募金箱ばかり。人気の恐竜Dippyも撤去。
外は車の排ガスが酷く、歩行者天国にすべきだ。中も外も壁だらけって感じ。
地震室などもイマイチで、この老朽化は「画面はあるけどスタッフはいない」未来の博物館の姿を見ているようだったね。
自由市場にはたくさんの規制が必要って意見に対してだけど、規制の悪い面も考慮すべきだと思うよ。例えば、規制は大企業に有利に働いて、新規参入の障壁を上げたりするんだ。あとは、住宅建設の遅れや、環境影響調査に何十年もかかって交通や環境問題が悪化する例もあるよね。規制の効果は数十年かかることもあるのに、人々は規制の良い目標だけを覚えていて、結果はあまり見られてないんだよ。
博物館にガイドがいたって誤解してるみたいだけど、知る限りでは1881年からずっとガイドはいないよ。2001年までは入場券が必要だったけど、今は無料だね。地震体験機は1985年から同じものがあるはずだよ。
君は親コメントの言いたいことを誤解してると思うな。親コメントは自由市場に欠点があるって言ってるんじゃなくて、放任主義だと市場が独占されがちで、競争のない市場は自由じゃないって主張してるんだ。自由で競争力のある市場を持つためには、反トラスト法みたいな共通のルールを強制する審判が必要なんだよ。
うん。Tim Hunkinがロンドン科学博物館の「Secret Life of the Home exhibition」¹を最後に見たとき、かなりのものが故障してたって。これは展示が終わる直前だったからかもしれないけど、機械式の展示はデジタルより壊れやすいって印象なんだ。だから、画面が増える理由の一つはそこにあるんだろうね。
¹ https://youtu.be/cqpvl-YGFD4
これは供給と需要の問題だね。引退する世代に代わる人が全然足りないんだ。儲かる家族経営の小さなビジネスでも、後継ぎがいないことが多い。それに気づいたプライベートエクイティが買収しまくって、経験のない人を雇い、時給を上げて投資を回収する。そして悪評や訴訟が増え始めたら閉鎖しちゃうんだ。
物理的な展示を維持するのって大変だよね。そういえば、The Strong Museum of PlayのWegmansスーパーマーケットの展示を思い出したよ。あそこでは本物のPOSシステムが使われてて、長年にわたって設備が刷新されてるんだ。IBM/Toshiba SurePOSのレジやDatalogicのスキャナーとかね。OS4690/TCxSkyやSurePOS ACEも動いてる。UXは昔と変わらないけど、最新の設備に入れ替えてるのがすごいね。
https://www.museumofplay.org/exhibit/wegmans-super-kids-mark…
NHMは入場無料だけど、一部の特別展は有料だよ。混雑を避けるために無料の予約が必要な場合もあるみたいだね。あと、寄付を強く勧められるよ。
ああ、親として本当にそう思うよ。子供がどんなモードで一日を始めるかなんて分からないし、促してもね。もちろん、正して正しい方向に導いて、いつかちゃんと振る舞い方を学んでくれることを願うばかりだよ。
国立航空宇宙博物館で12年間ツアーガイドをしていたんだけど、ある展示で90年前のCurtiss JN-4が展示されたんだ。私たちは子供たちがコインを落として壊すんじゃないかって心配してた。結局、展示から半年後に撤去されちゃったよ。だって、博物館のゲストはただ乱暴に触るだけじゃなくて、積極的に物を壊そうとすることもあるんだからね。
子育てって大変だよね。子どもには子どもの意思があるし、成長もそれぞれ違う。親が与える影響なんてごく一部で、友達、先生、年長の家族、メディア、経済システム（そして消費者を食い物にする飽くなき欲望）とか、いろんなものが子どもに影響を与えるんだ。良い市民になるのを邪魔するような思惑もあるしね。
イギリスの博物館って無料でしょってアピールしといて、入場を強く勧めてくるのがちょっとね。ニューヨークのMet美術館も昔は実質強制みたいな入場料だったけど、今はNYC住人以外は完全に有料になっちゃったし。
子どもには博物館や図書館に、畏敬の念と学ぶ気持ちを持って入るように教えるべきだよ。ここは遊び場じゃないんだ。もし子どもがふざけてるなら、なぜそこにいるのか教えてもらってないか、理解してないってことだよ。
ラムズゲートのThis Museum is (Not) Obsoleteでも似たような感じだったよ。いろんなものが壊れやすいから、行くたびに全部が動いてるとは期待しない方がいいんだ。
ヨーロッパの一部の博物館の入場料の高さよりはマシだと思うけどね。
丈夫な物（例えばペーパータオルディスペンサーとか）を買うのは、すごく高すぎるからじゃないかな。壊れないディスペンサーを作ることはできるけど、普通の10倍の値段で、市場は100分の1になっちゃうしね。
そうなんだよな、これが核心なんだよ。俺は科学博物館長の息子だけど、実際に体験型の展示を維持するのがどれだけ大変か知ってる。記事に同意するよ。もちろん、熱画像システムみたいな展示にはスクリーンが必要なこともあるけどね。
あーあ、’近代化’されちゃったのか。あの博物館好きだったのになぁ。昔は Maudslay’s lathe とか、技術の歴史をちゃんと理解できたのに、今はなんかバカにされちゃってる感じだね。
昔から不満なんだけど、美術博物館は大人向けの真面目な場所として扱われるのに、科学博物館とか動物園は子供向けって思われてるのが納得いかないんだよね。
科学博物館が子供向けなのは良いことだよ。一番恩恵があるのは子供たちだしね。大人向けは学会がある。Disney映画みたいに、子供向けでも大人も楽しめるのが良い博物館なんだ。美術博物館はただの展示で退屈だろ。科学博物館はちゃんと科学を教えてくれるし。歴史博物館はその中間って感じかな。
大人向け科学が学会って言うけど、一般の人は学会には行かないだろ。美術博物館は退屈って言うけど、子供だって美術に興味を持つ子はいるし、子供向けのガイドツアーとか工夫次第で面白くできるんだよ。
科学博物館の説明（サイン）が少なすぎるのが本当に嫌なんだよ！ 科学史にとってめちゃくちゃ重要な装置なのに、発明者の紹介と日付、装置名だけで、何をするものなのか全然説明がない。ショップにも詳しい情報がないなんて、本当に残念でならないね。
科学博物館の経済事情はわかるけど、少なくとも大都市の科学博物館では、大人限定の夜間イベントをやるようになったみたいだね。
大人向けのイベントって言っても、大人が子供みたいにはしゃいで酒を飲むだけだろ。展示に深みもないし、教育する気もない。ただ同じような’バカになった’コンテンツで新しい客を取り込もうとしてるだけさ。’アイデア’は良いけど、’実装’が全然ダメだね。
科学博物館が子供向けで良いって言うけど、アメリカの科学リテラシーの現状を見て、どうしてそんなこと言えるんだ？ 美術博物館は退屈って言うけど、美術には見た目だけじゃなくて、歴史的、哲学的ないろんな側面があって、それが本当の美しさを作ってるんだよ。
テックのイベントがあるのに、なんで科学のイベントはないんだ？
全くそうだよな。子供を排除してビールを置けば大人向けってわけじゃない。カジュアルなデートにはいいけど、大人レベルの内容じゃないんだよ。大人が学べるような展示じゃなくて、子供がボタンを押すために2秒で駆け抜けるような「へんてこトリビア」ばかり。たとえZoboomafooを見ながら酔っ払っても、Attenboroughのドキュメンタリーみたいに大人向けにはならないよね。
美術館も子供に優しいものにできるけど、相当なデザインと維持管理の努力がいるだろうね。子供は走り回りたいし、手で触って遊びたいし、じっと絵を見てるだけだとすぐに飽きちゃうからね。もっと良い子供向けの美術館があればいいのにって思うよ。（参考までに、実は非インタラクティブで子供にはつまらない科学、テクノロジー、歴史などの博物館もたくさんあるんだよ。）
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「芸術には美しさ以上の歴史的、テーマ的、哲学的な側面がある」って言うけど、それは見る人次第だよね。俺はそれらを知っても興味を持てないことが多いんだ。たとえ作家の苦悩を知ったところで、醜い絵がもっと面白くなるわけじゃないし。多くの人は面白く感じるみたいだけど、俺には響かないな。（まあ、俺が考えてる絵は、作者を知る前からほとんどの人が良いと思ってたやつだけどね…）
テック業界じゃない人も、テックのイベントに行くの？
美術館の方がもっとひどいよ。「デューク・フォン・デューク公の肖像画（ロンドン、1841年）。油彩。」って書いてあっても、「この人誰？なんで絵になったの？スタイルとか構図の何が特別なの？」ってなるだろ？
その点、ナポレオン美術の展示に行った時は、シンボルの解説がすごく丁寧だったな。例えば、ナポレオンは勤勉と秩序のシンボルとしてハチが好きで、彼のほとんどの描写に小さなイースターエッグみたいにこっそり入れられてたんだって。
Instagramや“I Fucking Love Science”みたいなSubredditが流行り出して、大人向けの「この驚きの科学的事実、信じられる？」みたいなメディアには本当にうんざりしたよ。当然、それは陳腐化して、プロパガンダの有用な伝達手段になってしまったんだ。「科学的事実！共和党の有権者は何も学びたがらないバカと知られている！いいねと購読よろしく！」って具合にね。
科学博物館の展示パネルに書かれた、科学的に間違った説明を写真に撮るのが趣味なんだ。だいたい小さな町にある博物館で見つけるよ。
だいたい同意だよ、ただ一つ例外があってね。ボストンかケンブリッジMAに行く機会があったら、MIT博物館をチェックしてみてくれよ。いつも「ここは大人向けの科学博物館だよ」って言ってるんだ。ハーバード大学の博物館も訪れる価値はあるけど、MIT博物館のコンテンツには本当に感銘を受けたよ。
子供の頃、ケンジントンにある大きな博物館はあんな感じじゃなかったな。子供向けセクションは一つか二つあったけど、あとは明らかに大人向けだったし、子供向けセクションと同じくらい、いやそれ以上に記憶に残ってるよ。本物のApollo 10（どのモジュールかは覚えてないけど）を見たのはすごく鮮明に覚えてるしね。最近、「ヘリテージ」列車に乗ったんだけど、客車の内装が大人のためにデザインされたように見えたのが一番印象的だったな。
うちの会社、毎年テックカンファレンス開いてるんだけど、前回行ったら本物の技術者を見つけるゲームになったんだ。元エンジニアのマネージャーばっかりで、スタッフエンジニアの僕が最下層だった。低・中レベルのエンジニアなんて全然いなくて、マジでがっかりだよ。
あんた、テックカンファレンスの目的を全然分かってないね。そこでやるべきゲームは”顧客探し”だよ。
『アーティストの苦悩』って言ってたけど、前のコメントは『アートの歴史的、テーマ的、哲学的側面』についてだよ。全然違う話じゃん。まるで何も見ずに、ただバカにしてるだけに見えるね。
大都市の美術館行けば、学生グループだらけだから。見れば分かるよ。
『アーティストの苦悩を知っても、絵は面白くならない』って意見あるけど、個人的な苦労はそうかもね。でも、その絵が戦争や政治、新しい技術について学ぶきっかけになるなら面白いじゃん。例えば、僕の近所の野生動物アートコレクションでは、狼が何千年もの間、文化を超えてどう描かれてきたかを見るのはすごく興味深かったよ。（アメリカだと凶暴な生物から犬みたいに変わったし、生理学的に狼じゃない絵も多いんだって。蝶の絵が死んでるのと同じ感覚かな。）
たいてい、絵に特別なストーリーなんてないし、単なる依頼品だよ。構図も周りの絵と一緒。大半の絵はただの絵で、美術学生は技術を見ても、絵を描くつもりがないなら面白くないもんだよ。
そういうこともあるけど、たいていアートの裏話って面白くないんだよね。いつも『世界は敵だ、売れない』みたいな同じパターン。どうでもいいし、彼らの世界観には共感できない。それに彼らが特別ってわけでもないよ。むしろメンタルケアが必要な人もいるしね。でも、僕の言ったことを『全てのアートが悪い』って思わないでくれよ。好きなアートもいっぱいあるし、僕が楽しめないものを他の人が楽しんでも全然OKだから。
あんたがそのステレオタイプ信じて、共和党員を理解しようとしないからみんな苦しむんだよ。多くの共和党員は科学好きだし。（誰に投票するかは妥協点だから、自分の望む全部を支持する人なんていないさ。）
私としては、自分の意見が正しいって確信するのに十分なだけ見たよ。その部分には興味がないんだ。あなたが楽しむのは良いこと。でも、私が楽しめないからって私が間違ってるって思わないでね。
